lunes, 30 de marzo de 2020

ORIENTACIONES PARA EL CUIDADO EMOCIONAL DE NUESTRO ALUMNADO

La Consejería de Educación hace pública hoy esta guía. 
En ella, el equipo del CEP de Santander hemos trabajado con toda la premura posible, pero también con mucha reflexión y cuidado. Al inicio de esta tercera semana de estado de alerta, esperemos que aún pueda resultar útil a toda la comunidad educativa, en especial a los y las docentes. 
El objetivo principal pasa por poner en el centro de nuestra tarea el componente humano, las relaciones empáticas y la atención a la diversidad.
Son muchas las carencias y limitaciones que han quedado al descubierto, pero también ha de hacerse más visible nuestro compromiso con el derecho a la educación. 
Tomemos aire, paremos si es preciso, porque nada valioso sacaremos de aquí si no colocamos en el eje el cuidado de nuestro alumnado.
Mucho ánimo compañeros y compañeras.




martes, 3 de marzo de 2020

Encuentros en Primaria: Sentir, pensar y construir escuela

Sentir, pensar y construir escuela, es una actividad surgida de la coordinación de las asesorías de Primaria de los Centros de Profesorado de Cantabria. Con ella, intentamos crear un lugar de encuentro y reencuentro de compañeros y compañeras  que han compartido algún momento de docencia, de intercambio de experiencias, de reflexión y disfrute de la profesión que han elegido. De  esos momentos, surgen muchas acciones formativas posteriores, redes de trabajo, intercambios informales, dudas e inquietudes, propuestas para próximos cursos etc. que llegan a la práctica ayudando y acompañando en  la labor docente Desde las asesorías de Educación Infantil, se viene realizando una larga trayectoria de Encuentros que va mucho más allá de la mera participación en la actividad formativa. Por eso, tenemos la intención de crear unos espacios y momentos de unión similares para el profesorado de nuestra etapa que nos ayuden a trabajar en  la escuela que queremos.  Esperando que sean la semilla de muchas propuestas más, contaremos este año con la participación de tres miradas de docentes experimentados, que aman su profesión y que comparten una visión desde el sentir, el pensar y el construir una escuela mejor para todos y todas.